模块一 规划幼儿园的发展

1、幼儿园工作规程； 2、幼儿园管理条例； 3、幼儿园园长专业标准1； 4、幼儿园园长专业标准2； 5、幼儿园教职工配备标准； 6、学前教育发展规划纲要解读； 7、如何打造特色园所； 8、幼儿园园所文化案例分析；

模块二 营造育人文化

1、幼儿园文化建设的基本原则； 2、优化幼儿园物质文化环境； 3、丰富幼儿园精神文化环境； 4、幼儿园园所文化打造； 5、如何打造幼儿园园所文化； 6、如何创新幼儿园园所文化；

模块三 领导保育教育

1、幼儿园卫生保健工作内容及要求1； 2、幼儿园卫生保健工作内容及要求2； 3、幼儿园卫生保健工作内容及要求3； 4、秋冬季幼儿常见病的预防； 5、春季幼儿常见病的预防； 6、幼儿园一日生活教育指导—一日生活组织与实施原则； 7、幼儿园一日生活教育指导—一日生活各环节蕴含的教育价值、幼儿园常规培养； 8、幼儿园一日生活教育指导—幼儿一日生活的组织策略； 9、幼儿园一日生活教育指导—教育活动、区域游戏活动、户外活动； 10、幼儿园区域活动教育指导—生活区； 11、幼儿园区域活动教育指导—语言区与科学区； 12、幼儿园区域活动教育指导—美工区与表演区； 13、幼儿园区域活动教育指导—积木区与益智区； 14、幼儿园集体教学活动的设计一； 15、幼儿园集体教学活动的设计二； 16、幼儿园集体教学活动的实施； 17、幼儿园健康领域教育； 18、幼儿园语言领域教育价值、目标； 19、幼儿园语言领域教育类型一； 20、幼儿园语言领域教育类型二； 21、幼儿园社会领域教育指导1； 22、幼儿园社会领域教育指导2； 23、幼儿园音乐领域教育指导； 24、幼儿园科学领域教育指导； 25、幼儿园数学领域教育指导； 26、幼儿园美术领域教育指导； 27、如何有效开展幼儿园园本教研； 28、如何有效组织幼儿园科研工作1； 29、如何有效组织幼儿园科研工作2；

模块四 引领教师成长

1、新建园的人员安排与培训； 2、教师的职业生涯规划； 3、教师的分层培养策略； 4、团队建设的重要性和常用技巧； 5、园长的三种角色与六项职责；

模块五 优化内部管理

1、幼儿园规章制度的建立； 2、幼儿园规章制度的遵守； 3、幼儿园规章制度的调整； 4、幼儿的服药安全禁忌； 5、引发幼儿园事故的常见原因有哪些； 6、幼儿意外伤害的紧急处理； 7、幼儿园安全教育指导； 8、幼儿防诈骗行为指导； 9、幼儿园防火行为指导； 10、幼儿园地震演习指导； 11、幼儿膳食管理； 12、幼儿园后勤人员管理； 13、幼儿园陪餐制度管理； 14、幼儿园财务管理的规范；

模块六 调试外部环境

1、幼儿教育与家庭、社区； 2、幼儿园与社区的合作；

模块一 规划幼儿园的发展

1、幼儿园工作规程 试看； 2、幼儿园管理条例； 3、幼儿园园长专业标准1； 4、幼儿园园长专业标准2； 5、幼儿园教职工配备标准； 6、3-6岁儿童学习与发展指南； 7、幼儿教师的着装要求；

模块二 营造育人文化

1、幼儿园文化建设基本原则； 2、优化幼儿园物质文化环境； 3、幼儿园物质环境创设指导； 4、丰富幼儿园精神文化环境； 5、幼儿园精神环境创设引领； 6、幼儿园文化环境营造策略； 7、如何打造幼儿园园所文化；

模块三 领导保育教育

1、秋冬季幼儿常见病的预防； 2、春季幼儿常见病的预防； 3、幼儿园常见疾病治疗； 4、幼儿园卫生保健工作内容及要求1； 5、幼儿园卫生保健工作内容及要求2； 6、幼儿园卫生保健工作内容及要求3； 7、幼儿园建筑卫生； 8、幼儿园用具设备卫生； 9、幼儿园心理环境卫生； 10、幼儿活动卫生； 11、幼儿饮食卫生； 12、幼儿膳食配置及饮食卫生； 13、幼儿营养卫生； 14、膳食管理制度； 15、幼儿园午睡的管理指导； 16、幼儿园晨午检的规范； 17、集体生日会的意义和组织技巧； 18、怎样组织幼儿参观博物馆； 19、大型活动的组织与策划流程； 20、节日活动的组织和实施； 21、幼儿园环境与幼儿发展的关系； 22、幼儿园教育环境评价内容； 23、幼儿园教育环境评价方法； 24、生活中的常规培养； 25、游戏中的常规培养； 26、集体教学活动中的常规培养； 27、区角活动中的常规培养； 28、来园和离园的常规培养； 29、幼儿园与小学衔接的重要性； 30、如何做好幼儿园与小学的幼小衔接； 31、“小学化”现象的原因与避免； 32、幼儿园一日生活教育指导； 33、幼儿园区域活动教育指导； 34、幼儿园户外活动教育指导； 35、幼儿园环境创设教育指导； 36、幼儿园健康领域教育； 37、幼儿园语言领域教育价值、目标； 38、幼儿园语言领域教育类型一； 39、幼儿园语言领域教育类型二； 40、幼儿园社会领域教育指导1； 41、幼儿园社会领域教育指导2； 42、幼儿园音乐领域教育指导； 43、幼儿园科学领域教育指导； 44、幼儿园数学领域教育指导； 45、幼儿园美术领域教育指导； 46、如何有效开展幼儿园园本教研； 47、组织幼儿园教师教研流程； 48、幼儿园教研主要内容和方法； 49、幼儿园园本课程内容； 50、幼儿园园本课程设计原则； 51、幼儿园园长在园本课程指导中的作用； 52、优秀园本课程案例分析与指导； 53、幼儿园德育教育； 54 幼儿园德育课程资源的发现与整合；

模块四 引领教师成长

1、新建园的人员安排与培训； 2、教师的职业生涯规划； 3、教师的分层培养策略； 4、幼儿教师师德概述； 5、师德高尚教师表现； 6、幼儿教师不道德行为表现； 7、幼儿教师职业特点； 8、幼儿教师所应具备的高素质； 9、幼儿教师职业道德； 10、幼儿园教师准入制度； 11、幼儿教师职前职后培训指导； 12、幼儿园教师职称评定； 13、幼儿园教师学习共同体的构建； 14、如何减少园所教师的流动性； 15、面对教师的职业倦怠，园长怎么做； 16、提升教师的职业幸福感； 17、年轻教师管理策略与技巧； 18、如何提高教师的职业素养与能力； 19、园长的三种角色与六项职责； 20、团队建设的重要性和常用技巧； 21、如何组织一个好的幼儿园团队； 22、如何指导幼儿园团队建设； 23、如何引导教师进行德育工作；

模块五 优化内部管理

1、幼儿园财务管理的规范； 2、如何建立幼儿园规章制度； 3、幼儿园规章制度类型及有效实施； 4、幼儿园危机处理策略； 5、引发幼儿园事故的常见原因有哪些； 6、幼儿的服药安全禁忌； 7、健全的卫生保健档案管理； 8、卫生保健的监督与检查； 9、幼儿意外伤害的紧急处理； 10、幼儿膳食管理； 11、幼儿园后勤人员上岗要求； 12、幼儿园后勤管理具体内容； 13、幼儿园陪餐政策新要求； 14、幼儿园后勤的精细化管理； 15、食堂建筑、设施与设备； 16、水源管理及环境卫生； 17、卫生管理规则制度； 18、食品卫生责任落实； 19、食品采购及运输卫生； 20、食品验收入库及储存卫生； 21、食品加工烹饪与分餐卫生； 22 食品加工工具、器具卫生；

模块六 调试外部环境

1、幼儿教育与家庭、社区； 2、幼儿园与社区的合作；

模块一 规划幼儿园的发展

1、幼儿园工作规程 试看； 2、幼儿园管理条例； 3、3-6岁儿童学习与发展指南； 4、幼儿园园长专业标准1； 5、幼儿园园长专业标准2； 6、如何树立正确的儿童观； 7、幼儿的学习特点和学习方式； 8、幼儿园教师专业标准； 9、儿童权利公约； 10、学前教育二期行动计划； 11、国外幼儿教育的发展； 12、国内学前教育的发展； 13、认识幼儿教师；

模块二 营造育人文化

1、幼儿园文化建设的基本原则； 2、优化幼儿园物质文化环境； 3、丰富幼儿园精神文化环境； 4、幼儿园文化环境营造策略； 5、营造育人文化； 6、如何打造幼儿园园所文化；

模块三 领导保育教育

1、秋冬季幼儿常见病的预防； 2、春季幼儿常见病的预防； 3、常见传染病的传播途径； 4、常见传染病的一般预防措施； 5、常见传染病的一般消毒方法； 6、呼吸道传染病、消化道传染病和接触性传染病的预防和消毒措施； 7、常见传染病消毒注意事项1； 8、常见传染病消毒注意事项2； 9、常见传染病消毒注意事项3； 10、大型活动的种类与内容； 11、大型活动要遵循的原则； 12、大型活动的组织与策划流程； 13、领导保育教育； 14、幼儿园教学工作评价； 15、信息技术在幼儿园中的应用； 16、如何制作幼儿成长档案袋； 17、特殊儿童的心理和教育管理； 18、幼儿园环境创设教育指导； 19、生活中的常规培养； 20、游戏中的常规培养； 21、集体教学活动中的常规培养； 22、区角活动中的常规培养； 23、来园和离园的常规培养； 24、幼儿常规培养中常见的策略和方法； 25、小班幼儿建立常规的策略； 26、中班幼儿建立常规的策略； 27、大班幼儿建立常规的策略； 28、区角活动就是游戏吗？； 29、区角的种类有哪些？； 30、如何确定区角的种类和数量； 31、区角环境创设的基本原则； 32、区角材料的选择与投放； 33、区角的规则如何制定； 34、区角活动容易出现的问题； 35、大班幼儿的运动能力发展特点及运动游戏的组织原则； 36、中班幼儿的运动能力发展特点及运动游戏的组织原则； 37、小班幼儿的运动能力发展特点及运动游戏的组织原则； 38、幼儿体育活动组织原则及幼儿园各年龄段幼儿体能发展目标； 39、随时随地可以开展的民间体育游戏； 40、幼儿体能训练的原则； 41、中大班跳绳的指导方法； 42、如何运用绘本进行戏剧创作； 43、儿童戏剧改编案例分析； 44、如何开展幼儿英语分级阅读； 45、第二语言学习存在敏感期吗？； 46、语感启蒙中的Phonics； 47、如何打造浸泡式英语环境； 48、小班幼儿有必要报英语兴趣班吗； 49、简单易学的识字小游戏； 50、幼儿园怎样组织谈话活动； 51、怎样缓解入园焦虑； 52、聊一聊常见的敏感期； 53、计数； 54、数字符号； 55、数运算； 56、量的比较； 57、测量； 58、空间方位； 59、家庭中的数学启蒙； 60、数学不等于加减法； 61、随时可以玩的数学小游戏； 62、谈谈幼儿园数学区域活动的开展； 63、儿童绘画的发展与分期； 64、为什么有的幼儿不爱绘画； 65、如何培养幼儿的绘画兴趣； 66、如何评价幼儿的美术作品； 67、如何选择美术欣赏的素材； 68、幼儿泥工的教学方法； 69、幼儿剪纸的教学方法； 70、奥尔夫音乐快速入门系列； 71、如何有效开展幼儿园园本教研； 72、如何打造特色园所； 73、幼儿园德育课程资源的发现与整合；

模块四 引领教师成长

1、新建园的人员安排与培训； 2、教师的职业生涯规划； 3、教师的分层培养策略； 4、幼儿教师职业道德； 5、师德缺失现象主要表现； 6、爱的魅力； 7、如何应对幼儿园教师的流动性； 8、如何应对教师的职业倦怠； 9、提升教师的职业幸福感； 10、九零后教师管理； 11、团队建设的重要性和常用技巧； 12、园长的三种角色与六项职责； 13、学习型组织建设的策略； 14、如何引导教师进行德育工作；

模块五 优化内部管理

1、如何建立幼儿园规章制度； 2、幼儿园应该有哪些安全预案； 3、幼儿园危机公共处理策略； 4、引发幼儿园事故的常见原因有哪些； 5、幼儿的服药安全禁忌； 6、保健医的一日工作流程管理； 7、健全的卫生保健档案管理； 8、肥胖儿和体弱儿的管理； 9、卫生保健的监督与检查； 10、幼儿意外伤害的紧急处理； 11、食品加工操作规范； 12、幼儿膳食管理； 13、厨房采购及出入库的标准化流程管理； 14、幼儿园财务管理的规范；

模块六 调试外部环境

1、幼儿教育与家庭、社区； 2、幼儿园与社区的合作； 3、如何建立良好的师幼关系； 4、如何建立良好的同事关系； 5、如何建立良好的家园关系；

学前教育资源包：教师培训及家园共育